miércoles, 15 de abril de 2009

EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA CIRCULACION

Nombre del autor: César Ariza Rivas

Departamento: Córdoba

Municipio: Montería

E-mail de contacto
cearizarivas@hotmail.com
arizarivas@gmail.com

Grado: 8

Área: Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Logros y competencias
Comprendo y explico el funcionamiento del sistema circulatorio y describo procesos empleando diagramas donde se muestre el proceso de circulación en los seres humanos.

Palabras clave
Circulación
Sangre
Corazón
Vasos sanguíneos
Células sanguíneas

Pregunta generadora
La mayoría los seres vivos poseen un sistema circulatorio que le permite transportar los nutrientes a las células, que le son necesarios para que estas puedan realizar todas las funciones vitales. Como ser vivo que eres, tú también posees uno.
Te haz preguntado alguna vez:
¿Para qué poseo un sistema circulatorio? ¿Qué pasaría si no tuviera sangre?

Situación de aprendizaje
Alguna vez, tú, algún amigo o algún familiar han sufrido un pequeño accidente en el cual se han herido. Haz visto como brota la sangre de la herida.
¿Por qué tienes sangre?
¿Cómo recorre todo tú cuerpo?
¿Qué pasaría si ésta faltara?
¿Cómo se produce la sangre?
¿Para qué te hacen un examen de sangre?

Actividades

Actividad 1

Realiza una lectura sobre el tema propuesto que te permitan resolver los interrogantes planteados. Para ello visita las siguientes direcciones en la web:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/circu.htm
http://www.lasalle.es/grinon/departamentos/ciencias/bach/circulacion%20humanos%201bac.doc
http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1068114159.pdf

Actividad 2

Escribe el mayor número de términos que hayas encontrado en las lecturas y que guarden una estrecha relación con el proceso de la circulación.

Ya lo hiciste. Ahora bien; elabora una sopa de letras donde incluyas los términos relacionados con la circulación. Para ello utiliza el procesador de texto Word y la herramienta de tablas. Utiliza tu creatividad al máximo.

Actividad 3

Con los términos plasmados en la sopa de letras elabora un mapa conceptual donde relaciones dichos términos.


Producto principal.
Al interior de tu equipo de trabajo para el aprendizaje colaborativo, propón y acuerda acerca de diseñar y poner en marcha una presentación en power point de los conceptos trabajados y algunas recomendaciones para cuidar y mantener en buen estado tu sistema circulatorio. Se prefiere que sea lo mas creativa posible.


Herramientas de andamiaje
En el siguiente video se muestra el funcionamiento del sistema circulatorio. Esto te ayudará para que comprendas mejor como funciona tu sistema circulatorio y la relación que existe con otros sistemas.
http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/cc_naturales/aparatocirculatorio.ppt

Criterios de evaluación



Para mayor comprensión te sugiero que analices la siguiente presentación en power point.
http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&module=Rubistar&rubric_id=1742603
Recursos
Computador
Papel
Marcadores
Imágenes
Internet
Impresora

Bibliografía y cibergrafía
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/circu.htm
http://www.lasalle.es/grinon/departamentos/ciencias/bach/circulacion%20humanos%201bac.doc
http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1068114159.pdf
http://.eduplace.com/graphicorganizaer/spanish/index.html
http://www.youtube.com/watch?v=Hp5Zypu1FBA
http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/cc_naturales/aparatocirculatorio.ppt